近年来，我县高度重视职业技术培训，新型劳动者技能不断提高，逐步形成了党委政府重视、部门监管服务并举、培训机构正规办学、社会效益明显的良好局面。更好的服务于全县经济社会发展，有力助推了全县脱贫攻坚成果的巩固与乡村振兴推进。随着社会经济的发展，对于提高新型劳动者技能的需求不断变化，社会需求量不断增大。各职业技术培训机构，紧跟形势，创新服务，在传统技能培训的基础上，开设了家政服务、育婴、养老等专业，把培训与就业紧密结合，做到了校企联合，培训与就业结合，为全县经济社会发展做出了贡献。但还存在着不足与挑战。一是办学规模不大。职业技术培训机构普遍受资金、场所、教师人力资源等因素影响，办学的思路不宽，教学水平有限，办学规模不大，教学档次不高。二是办学思路不宽。职业技术培训机构培训对象主要是成人，培训的任务取决于部门单位所下达的指标，除部门单位的任务外，培训机构自己主动培训较少，培训处于政府组织多而培训机构少状态，职业技术培训机构把部分精力放在了部门单位培训任务上，没有全部放在拓宽市场对专业技能需求上，部分职业技术培训机构由于举办者的理念及个人素质的影响，办学的思路不新不宽。三是运营成本高。由于国家对于职业技术培训机构有严格的设置标准及要求，各职业技术培训机构使用的场所大都是租赁的，由于房租不断上涨，场所的不稳定，培训机构举办者在场所建设的投资上存在顾虑，投资谨慎，不同程度影响培训机构的整体提升。四是重登记轻管理。监管部门由于工作力量不足，对职业技术培训机构监督较少，对职业培训调研分析的少，引导的少，工作标准不高，针对主管部门和行业监管部门检查发现的需整改的问题力度小，一年一度资格年检问题发现不够深入。

为此建议：

一是强化部门培育发展监管职能。积极培育发展有能力有潜力的职业技术培训机构。对已登记注册的，寓管理于服务，急他们之所急，想他们之所想，帮他们之所难，解他们之所困。优化服务不断提升规范培训专业品牌，向社会输送更好更有效的新型劳动人才。对于无证机构，以虚假广告骗取培训项目的，要加大执法检查力度，发现一起打击一起，查处一起，不断净化培训机构办学环境。

二是加强机构自身建设。各培训机构要立足于自身的短板，寻找不足。在选聘教师时，要把德才兼备的优秀教师选聘授课，在培训内容上要紧贴党和国家的路线方针政策和社会主义市场经济需求，紧盯经济社会发展目标。在培训任务上，针对培训人员的自身文化及技术现实，在课程设置、内部管理上进一步优化，积极探索职业技术培训在村级办学成功经验，在不占用正常职业技术培训课时的情况下，适时适地适当引入涉及社会和谐稳定、健康素质提升的“家庭美德”“家庭健康”讲座。我县一家职业技术培训机构在创新培训模式上的新举措，受到省级的充分认可，得到培训对象的大力赞同。在培训中不断提升机构的形象，在培训中促进机构的发展，取得了实实在在的培训效果。

三是整合资源加大政府购买服务力度。对于劳动者技能的培训，本着有利于职业技术培训的发展，充分利用闲置资源发展职业技术培训机构，对资源进行再整合，再优化。不断加大政府各部门对购买服务的投入，用活用足购买服务政策，并增加培训新型劳动力数量；在购买服务中，购买者要反复论证调研，紧贴社会需求专业进行购买服务，并做好跟踪管理，让实事办好，好事办实。

四是加大职业技能培训宣传力度。通过多渠道多形式的宣传，提高社会对培训机构的认可度；通过对成绩突出的办学者，服务于社会的先进典型事迹的大力宣传，激发办学培训机构的内在动力，形成职业技术培训机构发展的良好社会舆论氛围。

五是营造全社会支持合力。各部门各单位及社会各界要加大对职业技术培训机构的支持和关心力度，在政策优惠、评先选优、资金支持、办学保障等方面予以重点支持，为培训机构搭建更多更好的服务平台，让他们有机会有场所展示自己的才华，为新型劳动者技能培训事业做出更大的贡献！