开栏的话：今年是“十四五”规划的收官之年，也是“十五五”规划谋篇布局之年。高质量完成“十四五”规划目标任务，为未来五年发展夯实根基，既是时代赋予的重任，更承载着甘谷人民的期盼。即日起，甘谷县融媒体中心推出“决胜‘十四五’ 打好收官战”系列报道，全方位多角度展示各领域、各行业“十四五”期间的奋斗足迹与发展硕果，以鲜活故事凝聚共识，以坚实成就汇聚力量，为全县圆满完成“十四五”各项目标任务注入强劲动能。

锚定教育强县目标 书写人民满意答卷

—— 甘谷县“十四五”教育事业发展综述

新甘谷·甘谷县融媒体中心记者 李宛郁

“十四五”以来，甘谷县紧紧锚定建设教育强县这一战略目标，秉持“全县教育一盘棋”理念，将教育优先发展战略落到实处。持续加大教育资金投入，优化教育资源布局，深化推进教育教学改革，致力于提升每一所城乡学校的办学质量，让每一个孩子都能在家门口享受到优质公平的教育，满足人民群众多样化教育需求，推动全县教育事业驶入发展快车道。

五年来，甘谷县教育事业驶入高质量发展“快车道”，交出了一份沉甸甸的“成绩单”：18名学子圆梦北大、清华，高考上线率四年提升近10个百分点；义务教育巩固率达99.85%，中考高分段人数实现“五年翻番”；普惠性幼儿园覆盖率超过95%，基础教育全面完成从“学有所教”到“学有优教”的跃升。

这些亮眼数据的背后，是甘谷县教育工作在五年间的全面进步，更是全县锚定教育强县目标，通过强化党建引领、优化资源配置、深化教育改革、建强师资队伍，推动学前教育普惠优质、义务教育巩固提升、高中教育品牌彰显、素质教育全面落地的生动实践。

党建铸魂，把稳教育发展“方向盘”

事业兴衰，关键在党。甘谷县始终坚持把党的领导贯穿教育工作全过程，以高质量党建引领教育高质量发展。

着力建强组织堡垒，推进党支部标准化规范化建设。通过优化党组织设置，全面落实党组织领导的校长负责制，使学校党组织成为立德树人的坚强战斗堡垒。

壮大党员队伍，深入推进“双培养”机制。将骨干教师培养成党员，将党员教师培养成教学管理骨干。五年间，一大批优秀分子加入党组织，涌现出多个市级“优秀共产党员”“先进基层党组织”，形成了头雁引领、群雁齐飞的生动局面。

融合党建业务，打造党建品牌。推动党建与教育教学深度融合，成功创建近千个党员示范岗，培育了甘谷六中、新兴小学等一批叫得响的市县级党建品牌，实现了党建工作与教育质量的同步提升。

精准施策，推动教育质量“全提升”

“十四五”以来，甘谷县教育系统聚焦“打造教育品牌，建设教育强县”总目标多维发力，各学段教育教学质量稳步提升。

教学层面，以“抓考风、正学风、促教风、转作风、提质量”为主线，既严格落实“减负提质”要求，强化课堂主阵地，打造效率与效果兼具的“高效课堂”，又大力推进“图书出馆出室”工程，丰富学生课外阅读场景，同步深化校园文化建设。

资源配置层面，建立学龄人口与教育资源动态适应机制，全面落实《甘谷县教育事业“十四五”发展规划》，同时以“撤点并校”为突破口整合分散资源，推动县域教育体系重塑，有效促进城乡教育优质均衡发展。

基础保障层面，“十四五”以来，甘谷县不断加大教育资金投入力度，持续巩固教育优先发展地位：聚焦学生急难愁盼问题，精准落实各类资助政策，切实减轻家庭经济负担；农村义务教育学校全面实施营养改善计划，守护学生身心健康；同时积极引导社会力量助学助教，通过奖励优秀学生、资助困难学子等方式，形成政府主导、社会参与的多元教育保障格局。

机制革新，激活师资队伍“源动力”

教育大计，教师为本。甘谷县始终将教师队伍建设作为基础工作，聚焦“引才、育才、用才”等关键环节，同步强化教师专业能力与职业素养，全面激发教师队伍活力。

在扩充和优化队伍结构方面，“十四五”期间，甘谷县通过人才引进、特岗计划等多渠道补充教师411名，有效充实了一线教学力量；在此基础上，全县系统构建分层分类的教师培训体系，累计培训教师6.7万人次，培育出16名省级名师、577名省市县骨干教师，并建成名师工作室，发挥了强大的辐射引领作用。

同时，为进一步激发教师队伍的内生动力，积极推动教师轮岗交流、参与高端教研活动，为教师搭建多元成长平台，助力教师从“合格”向“卓越”持续进阶。

此外，甘谷县高度重视师德师风建设，通过常态化廉洁教育、警示教育等方式，筑牢教师依法执教、廉洁从教的思想防线，营造风清气正的育人环境。

五育并举，打造素质教育“新生态”

围绕培养“德智体美劳”全面发展的时代新人目标，甘谷县立足县域教育实际，坚决破除“唯分数”论，深入实施素质教育，全面落实“五育并举”，为学生全面发展和个性成长搭建广阔舞台。

为进一步丰富素质教育载体、提升教育服务效能，甘谷县推动“互联网+教育”深度融合，通过线上资源共享、线下活动落地、家校协同联动的模式，让教育形式更灵活、覆盖更广泛，成为县域教育发展的新亮点。

在多元教育资源的助力下，中小学生参与科创暑假行动、周末共享社团及各类赛事的热情高涨，并有263人次在国家、省市学生信息素养大赛中斩获佳绩，多名同学荣获全国“创新之星”“三星卓越”称号，创新成果获《中国教育报》报道。此外，甘谷县还成功承办了第十五届“北斗杯”全国青少年空天科技体验与创新大赛，科技教育已成为甘谷的又一张亮丽名片。

为促进学生全面发展，甘谷县持续丰富素质教育实践场景，构建起“活动育人+竞赛赋能”的立体化培养体系。“十四五”期间，全县成功举办了多场新年音乐会、中小学生田径运动会等大型活动，中小学生在国家、省市征文活动、书画展评、体育竞赛中屡获殊荣，552件作品在国家、省市主题展评中获奖，5名学生在全国中学生奥林匹克数学竞赛中斩获铜牌，1名初中生成功晋级国家二级运动员，充分展现了素质教育的丰硕成果。

思政德育工作更是如春风化雨般润物无声。通过积极构建“1358”思政育人体系，实施“一十百千”工程，甘谷县打造了68节省市级精品思政课，创建了多所省市级德育星级校和文明校园，让立德树人的根本任务在潜移默化中落地生根、开花结果。

深化改革，释放教育发展“内驱力”

为办好老百姓家门口的优质学校，甘谷县以深化改革破解发展难题，持续优化教育治理体系，通过创新教研机制、推行精细管理与保障阳光公平三大举措，走活县域教育“一盘棋”。

在教研教改上，甘谷县大胆突破，先行先试。

以甘谷一中和模范初中为牵头校，组建全县高中、初中学科中心教研组，逐步构建起“县教研室统筹、学科中心教研组引领、学校教研组落实、一线教师实践”的四级联动机制，有效提升教研实力。

针对城乡、校际发展不均衡问题，甘谷推行精细管理模式，建立起初中“5+8”、小学“12+9”的结对帮扶管理格局，通过强校带弱校，切实缩小了校际差距，实现了优质教研资源的广泛共享与辐射。

教育公平是改革的底线，全县持续深化教育评价与招生制度改革：一方面通过建立健全听评课与教学视导制度，强化过程性、增值性评价；另一方面，健全完善招生制度，优化高中招生政策、落实义务教育阳光招生，保障教育起点公平。

风好正是扬帆时，策马扬鞭再奋蹄。站在新的发展起点上，甘谷县教育系统将继续坚持稳中求进工作总基调，坚守初心、守正创新，以实干担当的务实作风和永不懈怠的精神状态，全力推进全县教育工作高质量发展，为教育强县建设、办好人民满意的教育作出更大贡献。